Til hovedinnhold
Viser 831–840 av 2863 treff.
  • Tilrettelegging og tiltak

    25.08.2017 | Kapittel

    Noen ganger er det nødvendig å prøve å endre atferden til barnet. Det vil vanligvis innebære en del prøving og feiling. Det finnes ingen generelle råd eller tiltak for hvordan endringen skal skje. Det ...
  • Lite, men nok

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...for opplæring i punktskrift. Noen synes disse undervisningsoppleggene er for omfattende i forhold til det opplæringsbehovet de har i punktskrift. Dette kurset er mindre ambisiøst enn de andre, og her kombinerer ...
  • Tolkning

    28.08.2014

    Kartleggingen har til hensikt å fange opp barn som strever, for å komme raskt i gang med pedagogiske tiltak som kan hjelpe barnet. Det er ikke en utredning og heller ikke et diagnostisk verktøy.   Verktøyet ...
  • Språk

    21.09.2023 | Kapittel

    ...tanker, meninger og følelser gjennom et språk, krever at det finnes noen å dele dette med. Tilgang til en erfarings- og opplevelsesverden kan gi grunnlag for å utvikle begreper om omverdenen. Når det syns- ...
  • Oppgavelinjen

    04.09.2019 | Kapittel

    ...du feste et program til oppgavelinjen. Slik kan du bruke Windowstasten sammen med et tall på tallrekken for å bytte til eller starte programmet. Når du fester programmene som brukes mest, vil du raskeste ...
  • Her Story

    29.06.2018 | App

    ...på engelsk. Skriv inn søkeord og få tilgang til videoklipp fra politiets vitneavhør. Din oppgave er å hente ut informasjon fra filmene og resonnere deg frem til sannheten bak mordet. Samarbeid med andre ...
  • Spesialpedagogisk kartlegging

    30.01.2024 | Kapittel

    Kartlegging av brukere skal i utgangspunktet foretas av kommunen, i noen tilfeller av spesialisthelsetjenesten. Dersom kommunen mangler kompetanse, kan den søke Statped om bistand til å gjennomføre kartlegging ...
  • Den formelle lese- og skriveopplæringen – conventional literacy

    06.06.2023 | Kapittel

    ...kan si lyden til de ulike bokstavene. Slik utvikles deres taktile og fonologiske minne. Dette er viktige erfaringer å ha med seg når barnet skal lære å lytte ut lyder, trekke lyder sammen til ord, og etter ...
  • Lytteutvikling (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    Når små barn med nedsatt hørsel skal bruke hørselen sin til å forstå og utvikle talespråk, må de lære seg å lytte og utvikle lytteferdigheter. Hovedformålet med høreapparater Lytteutvikling hos barn med ...
  • Måltidet: tiltak for god opplevelse for barn med multifunksjonshemming

    15.09.2016 | Artikkel

    Måltidet er en anledning til å lære og er en av de viktigste inkluderingsarenaene for barnet.  Se også heftet "Å spise sammen - Den eldste og mest naturlige inkluderingsarena" med en samling av materiell ...